hth华体会智能时代你为孩子选择怎样的教育？

　　2016 年 3 月，谷歌旗下 DeepMind 研发的 AlphoGO 通过围棋“人机大战”一战成名，带动“人工智能”概念的火爆。在第三界世界互联网大会上，“百度大脑” 作为百度人工智能核心成果，入选15大领先科技成果，成为国内唯一入选的综合型人工智能技术。百度更是凭借领先的算法、超强的计算能力，以及百亿级大数据，且建立了超大规模的神经网络等等，成为全球之最。近日，百度创始人李彦宏在新书《智能革命》中预言：在未来的 20-50 年都会是快速发展的人工智能时期。

　　新生代的孩子进入社会时，正好位于智能时代的风口浪尖。与此同时，全球教育体制亦处在巨大变革期，国内已催生出多种面向未来的教育路径：国际学校、在家上学、互联网+教育、营地教育……当下的中国家庭对教育质量的诉求越来越高hth华体会，同时意味着越来越多对传统学校教育体制不满的家长，开始将目光投向对变革更能迅速作出反应、同时符合未来世界变化需要的新式教育，为孩子提供更多的可能性。

　　·············································

　　我来了，天上的云乘着风飞翔，心中的梦占据一个方向，方舟扬帆起航，一路带着我们纵情歌唱，方舟扬帆起航，脉络就在大海之上，进步的时光，迎着你看涛浪潮往。

　　一个新生的地方，穿越千年时光，穿越了无尽的荒凉。答案就在这里搜索。第一缕曙光，远处熟悉的歌声还在耳边回响，你却依然不知我将去向何方。千年时间留下十字文章，曾今谁重复往昔旧模样。

　　这么优美的文字，你永远也想不到会是人工智能机器人“百度大脑”为《智能革命》这本书做的序。其中，李彦宏自序，AI写了序二，刘慈欣写了序三。

　　读罢不禁令人咋舌和紧张，人工智能正在动用“他”的感知力和认知力向人们宣布“他”来了。

　　“人工智能包括初级阶段的感知和较高阶段的认知两方面，初级感知包括语音识别和视觉识别，高阶认知包括自然语言、思考，甚至情感。未来 5-10 年是人工智能初阶飞速发展期。智能时代比我们想象的来得更快一些。”

　　就在半个月前，百度自主研发的部分无人驾驶车也已经上了高速公路，在不久的将来，这些都将成为可能：

　　如今，知识性和重复技能性训练主导的教育方式正在受到前所未有的挑战：未来 65% 的孩子将从事现在仍未诞生的工种，他们一生中平均可能尝试 15-20 个工作。甚至职业的概念将不复存在，每人都是细分专家。

　　教育工作者和家长不禁替传统教育捏一把汗，为仍在 ABCD 里挣扎的孩子感到暗暗担心：站在大数据和人工智能时代的新起点上，几百年未有大变化的学校教育还能为我们的孩子配备迎接新时代的核心能力吗？

　　·············································

　　如果从美国 “独立战争” 开始算起，现代教育差不多是 200 多年，而中国的现代教育如果从 1919 年 “五四” 运动开始算起，也有 100 年矣。

　　现今的学校教育制度其实依旧沿袭了过去为适应工业化变革的需要，注重培养重复性的、低技能领域的工厂流水线上的螺丝钉，抹掉了人的个性和创造性，而这恰恰是人工智能可以代替人的那一部分工作。

　　长期以来，传统教育的逻辑是获取知识，知识储备越大就越出色，而获得知识的唯一渠道只有老师。桌椅、课本、一屋子学生盯着老师噤声听讲、背书……但无疑这些在现在看来，都是退而求其次的做法，已经完全无法满足未来世界的发展需要。

　　看完这段视频，相信你也颇有感触，正如马云一直呼吁，“昨天的方法不灵了，以标准化、规模化的套路的教学方法必须反思。”

　　如今时代不同了，知识无处不在，以指数形式扩张，而且免费。我们所教育的孩子，将生活在一个我们无法想象的社会。

　　位于美国加州，成立于 2007 年的 High Tech High（HTH）高中，将 “没有桌椅课堂” 的新式学堂的梦想照进现实，引来全球 3000+ 学校驻足围观。被誉为 “指出了21世纪教育的未来方向” 。

　　时代变迁引发的种种无奈不仅发生在国内，其实各个国家都在面临，只是有的人已经率先迈开试验性和颠覆性的一步了。

　　“新生儿是多么爱学习，本身就具备学习能力，而教育系统却让孩子失去了学习的能力hth华体会，不是让孩子们去学习，而是去记忆；不是去创新，而是去按部就班。”

　　在教育纪录片《极有可能成功》（Most Likely to Succeed）中，导演 Greg Whiteley 将镜头聚焦到美国一所反传统的 “HTH高中” ，深入探索这所反传统学校是如何运行的，并毫不避讳地曝出人们对它的疑虑。

　　近期这部电影风靡到了国内学校和教育机构，让深陷教育怪状的家长、孩子，教育工作者和行政官员终于有机会探出头来，深吸一口来自HTH的新鲜空气，一同站在新时代的高度上重新认真反思。

　　这标志着中国开始从国家层面，将研学旅行和相关的营地教育纳入中小学教育教学计划，促进校外教育活动与学校教育和课程之间的全面对接和深度合作hth华体会，从而为国内教育打开了新思路和新领域！hth华体会hth华体会